Đánh giá nhu cầu đào tạo, cập nhật kiến thức chuyên môn về dược bằng hình thức trực tuyến của dược sĩ tại các nhà thuốc ở tỉnh Đồng Nai năm 2025

Các tác giả

  • Hà Quang Trung Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai
  • Trịnh Hồng Minh Trường Đại học Lạc Hồng
  • Mai Thị Phương Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai
DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS2026019

Từ khóa:

đào tạo liên tục, trực tuyến, dược sĩ

Tóm tắt

Đặt vấn đề: Đào tạo liên tục (ĐTLT) là yêu cầu bắt buộc nhằm đảm bảo và nâng cao năng lực hành nghề cho dược sĩ đã có chứng chỉ hành nghề (CCHN) theo quy định của Luật dược và các văn bản liên quan. Nghiên cứu này nhằm xác định thực trạng và các yếu tố tác động đến nhu cầu ĐTLT bằng hình thức trực tuyến của các dược sĩ đang làm việc tại nhà thuốc trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, làm cơ sở cho việc phát triển các chương trình đào tạo phù hợp. Mục tiêu: Đánh giá thực trạng và xác định được mối liên quan giữa đặc điểm cá nhân đến nhu cầu lựa chọn khóa học trực tuyến trong đào tạo liên tục. Đối tượng và phương pháp: Khảo sát các dược sĩ đang làm việc tại các nhà thuốc tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai trong tháng 3/2025 bằng phương pháp mô tả cắt ngang. Kết quả: Đã đánh giá được thực trạng nhu cầu ĐTLT bằng hình thức trực tuyến và xác định được các yếu tố liên quan bao gồm độ tuổi, kinh nghiệm làm việc, giới tính, trình độ chuyên môn và đã từng tham gia ĐTLT đến các nhu cầu cụ thể về thời điểm học, học phí, tốc độ cấp chứng chỉ và các tiêu chí lựa chọn cơ sở đào tạo. Kết luận: Nghiên cứu đã đánh giá được nhu cầu thực tế và xác định các yếu tố liên quan đến ĐTLT bằng hình thức trực tuyến của dược sĩ nhà thuốc tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, nhằm đưa ra đề xuất giúp dược sĩ và cơ sở đào tạo nâng cao hiệu quả của chương trình đào tạo.

Abstract

Background: Continuing education (CE) is a mandatory requirement to ensure and enhance the professional competency of pharmacists who hold a practicing certificate (PC), as stipulated by the Law on Pharmacy and related legal documents.This study aims to identify the current status and factors influencing the demand for online CE among pharmacists working at drugstores in Bien Hoa City, Dong Nai Province. The findings will serve as a basis for developing suitable training programs. Objective: Assessing the current situation and identifying the relationship between individual characteristics and and the demand for choosing online courses in continuing education. Subjects and methods: To survey pharmacists currently working at drugstores in Bien Hoa City, Dong Nai Province, in March 2025, using a descriptive cross-sectional method. Results: The study assessed the current status of the need for online Continuing education (CE) and identified related factors, including age, work experience, gender, professional qualification, and previous CPD participation, to specific needs regarding study time, tuition fees, certificate issuance speed, and criteria for selecting a training institution. Conclusion: The study assessed the actual demand and identified the related factors for CE via online format among pharmacy pharmacists in Bien Hoa City, Dong Nai Province, aiming to make recommendations to help pharmacists and training institutions improve the effectiveness of the training program.

Tài liệu tham khảo

[1] Quốc hội, Luật Dược số 105/2016/QH13, ngày 06 tháng 4 năm 2016.

[2] Quốc hội, Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Dược (số 44/2024/QH15), ngày 21 tháng 11 năm 2024.

[3] Chính phủ, Nghị định quy định chi tiết một số điều và biện pháp để tổ chức, hướng dẫn thi hành luật dược (số 163/2025/NĐ-CP), ngày 29 tháng 6 năm 2025.

[4] T. Thịnh, "Cập nhật kiến thức Y dược: Từ lý thuyết đến thực tiễn," Báo Dân trí, ngày 18 tháng 6 năm 2021, [Trực tuyến], Đã truy cập: 15 tháng 3 năm 2025.

[5] Chính phủ, Quyết định số 749/QĐ-TTg phê duyệt “Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”, ngày 03 tháng 6 năm 2020.

[6] Đ.X. Đại và các cộng sự, "Đào tạo liên tục bằng hình thức trực tuyến của dược sĩ", Tạp chí Nghiên cứu Dược và Thông tin Thuốc, 14(1), tr. 47-54, 2023.

[7] T. T. H. Giang and T. N. N. Hiếu, "Thực trạng và nhu cầu đào tạo liên tục của điều dưỡng tại các bệnh viện Quân khu 7," Tạp chí Y Dược học Quân sự, 49 (2), tr. 162-173, 2024.

[8] P.T. Thành, T.T.H. Vân và Đ.T.T. Toàn, "Thực trạng và nhu cầu đào tạo liên tục về y học cổ truyền của bác sĩ tại các Bệnh viện đa khoa ở Hà Nội năm 2022", Tạp chí Y học Việt Nam, 535(2), 2024.

DOI: https://doi.org/10.51298/vmj.v535i2.8526

[9] R. Micallef, I. Huet, and R. Kayyali, "Current reality and preferences for continuing professional development of pharmacists in Englandsupporting pharmacists to achieve their CPD requirements," Pharmacy Education, vol. 20, no. 1, pp. 103-115, 2020.

[10] N.T. Anh và T.T.N. Anh, "Nhu cầu đào tạo liên tục của điều dưỡng chuyên ngành tim mạch tại Việt Nam năm 2022", Tạp chí Tim mạch học Việt Nam, (105), tr. 50-57, 2023.

DOI: https://doi.org/10.58354/jvc.105.2023.461

[11] R. M. Darwish et al., "Perception of the i m p o r ta n c e o f co nt i n u i n g p ro fe s s i o n a l development among pharmacists in a middle east country: A cross-sectional study," PLoS One, vol. 18, no. 4, p. e0283984, 2023.

[12] Đ.T.Sơn và các cộng sự, "Kết quả đào tạo liên tục của Trường đại học Y Hà Nội giai đoạn 2015- 2020 và nhu cầu đào tạo phát triển nghề nghiệp của cán bộ y tế trong tình hình mới", Tạp chí Y học

Tải xuống

Số lượt xem: 21
Tải xuống: 0

Đã xuất bản

24.01.2026

Cách trích dẫn

[1]
H. Q. Trung, T. H. Minh, và M. T. Phương, “Đánh giá nhu cầu đào tạo, cập nhật kiến thức chuyên môn về dược bằng hình thức trực tuyến của dược sĩ tại các nhà thuốc ở tỉnh Đồng Nai năm 2025”, HIUJS, số 39, tr 151–160, tháng 1 2026.

Số

Chuyên mục

DƯỢC HỌC