USING DIGITAL LEARNING MATERIALS IN TEACHING POLITICAL THEORY SUBJECTS AT HANOI UNIVERSITY OF EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHQG.2024.008Keywords:
Digital learning materials, Political theory, Hanoi University of EducationAbstract
Digital learning materials are a collection of electronic media for teaching and learning, including: electronic textbooks, electronic textbooks, electronic reference materials, electronic assessment tests, electronic lectures. , teaching software and other digitalized learning materials... Digital learning materials help teachers and learners better accomplish teaching goals. Methods of using digital learning materials in teaching are very diverse. To suit the political theory subjects, pedagogical students and other conditions of Hanoi University of Education, we propose a Some typical measures associated with specific teaching processes such as: using digital learning materials in building lesson plans; in organizing teaching and in testing and evaluating learners. The article can serve as a reference for lecturers, students, and scholars in teaching, studying, and researching Political Theory subjects at Hanoi University of Education, as well as other universities. in the country.
References
[1] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thông tư 21/2017/TT- BGDĐT, 2017.
[2] Nguyễn Minh Tân, Tư liệu điện tử dạy học - một mô hình phần mềm dạy học tích hợp, Tạp chí Giáo dục, số 280, 2012.
[3] Trần Dương Quốc Hòa, “Vai trò và hình thức sử dụng học liệu điện tử với tư cách là phương tiện dạy học”, Tạp chí Giáo dục, số 372, 2015.
[4] Trần Dương Quốc Hòa, “Các yếu tố tác động đến việc sử dụng học liệu điện tử trong dạy học”, Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 134, 2016.
[5] Mai Xuân Đào, Phan Hồng Châu Thủy, Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực cho học sinh THPT Tân Uyên, tỉnh Bình Dương, Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh, số 8 (tập 17), 2020.
DOI: https://doi.org/10.54607/hcmue.js.17.8.2825(2020)[6] Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, “Hệ thống học tập trực tuyến”, 2024. https://cst.hnue.edu.vn
/login/index.php.
[7] Người ngoài hành lang, “Quy luật Lượng Chất - Triết học Mác - Lênin”, 2024. https://www.youtube.com/
watch?v=I7aj5tjiqA4.
[8] Trần Hoàng Hải, “Kinh tế chính trị Mác - Lênin”, 2024. https://www.youtube.com/watch?v=
G2z9McgxbCM
[9] Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh, “300 câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử Đảng”, 2024.https://www.studocu.com/vn/document/truong-dai-hoc-cong-nghiep-thanh-pho-ho-chi-minh/lich-su-dang-cong-san-viet-nam/300-cau-hoi-trac-nghiem-lich-su-dang/31725482.
[10] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2021.
[11] Thủy Minh, “Hoạt động chính của Nguyễn Ái Quốc, 2024. https://prezi.com/onceihdxkoli/hoat-ong-chinh-cua-nguyen-ai-quoc-1911-1920/
[12] Hãng phim tài liệu và Điện ảnh Nhân dân, “Hành trình cứu nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh”, 2024. https://www.youtube.com/watch?v=58HGVK6j-80 .
[13] Trần Văn Giàu, “Giá trị tinh thần của truyền thống dân tộc Việt Nam”, 2024. https://www.youtube.com/watch?v=KFj9sbBc3fM.
[14] Phan Thị Hồng Vinh, Phương pháp dạy học, Nxb Trường Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2010.


