Phát triển văn hóa số cho sinh viên trong xu thế chuyển đổi số tại Việt Nam

Tóm tắt

Mục tiêu của nghiên cứu này là đề xuất các giải pháp nhằm phát triển văn hóa số cho sinh viên trong quá trình chuyển đổi số tại các trường đại học Việt Nam trên cơ sở khái quát lý luận chung về chuyển đổi số, văn hóa số, tầm quan trọng của phát triển văn hóa số cho sinh viên trong quá trình chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục đại học và đánh giá thực trạng văn hóa số của sinh viên hiện nay. Trong quá trình nghiên cứu, tác giả đã sử dụng các phương pháp định tính như: phương pháp tổng hợp, phân tích, đánh giá tư liệu liên quan đến nội dung phát triển văn hóa số cho sinh viên trong quá trình chuyển đổi số ở các cơ sở giáo dục đại học; phương pháp thu thập, phân tích và xử lý tư liệu; phương pháp tham khảo ý kiến chuyên gia.

Abstract

The objective of this study is to propose solutions to develop digital culture for students in the digital transformation process at Vietnamese universities on the basis of general theory of digital transformation, digital culture, the importance of developing digital culture for students in the digital transformation process at higher education institutions and assessing the current situation of digital culture of students. In the research process, the author used qualitative methods such as: method of synthesizing, analyzing and evaluating documents related to the content of digital culture development for students in the digital transformation process in Vietnam. higher education institutions; methods of data collection, analysis and processing; expert consultation method.