TRUYỀN THÔNG VĂN HÓA: KHI CHÍNH PHỦ VÀ NHÂN DÂN ĐỒNG KIẾN TẠO KHÔNG GIAN SỐ
DOI:
https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHTT.2026.039Từ khóa:
truyền thông văn hóa của Nhà nước, kể chuyện trong truyền thông chính phủ, truyền thông chính phủ trên mạng xã hội, bản sắc quốc gia và ký ức tập thể, diễn ngôn và tương tác công chúngTóm tắt
Nghiên cứu phân tích sự thay đổi trong cách thức truyền thông của chính phủ Việt Nam trong thời đại số, thông qua hai sự kiện quy mô cấp quốc gia gắn liền với lịch sử dân tộc: Kỷ niệm 50 năm Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (A50) và kỷ niệm 80 năm Quốc khánh (A80). Dữ liệu nghiên cứu gồm 376 bài đăng và 2.519 bình luận trên fanpage Facebook Thông tin Chính phủ trong suốt hai sự kiện này, từ 10/4/2025 đến 05/5/2025 và từ 01/8/2025 đến 08/9/2025. Nghiên cứu kết hợp phân tích định lượng và định tính, sử dụng R Programming để xử lý và phân loại dữ liệu theo các tiêu chí đã đặt ra, sau đó phân tích diễn ngôn trong nội dung các bài viết và bình luận. Kết quả cho thấy chính phủ đang chuyển hướng từ truyền thông một chiều (thông tin từ chính phủ đến công chúng) sang hình thức truyền thông mang màu sắc văn hóa, cảm xúc và khuyến khích sự tham gia của công chúng. Nói cách khác, Nhà nước định hình vai trò điều khiển khung diễn ngôn, và công chúng tham gia đồng kiến tạo trong không gian số.
Tài liệu tham khảo
[1] M. Howlett, "Government Communication as a Policy Tool: A Framework for Analysis," Canadian Political Science Review, vol. 3, pp. 23-37, 2009.
[2] J. Carey, "A Cultural Approach to Communication," in Communication as Culture: Essays on Media and Society, Boston, MA, USA: Unwin Hyman, 1989.
[3] D. Boromisza-Habashi, "Cultural Communication," in The International Encyclopedia of Intercultural Communication, 2017, doi: 10.1002/9781118783665.ieicc0115.
[4] J. S. Nye, Jr., Soft Power: The Means to Success in World Politics. New York, NY, USA: PublicAffairs, 2005.
[5] L. Roselle, A. Miskimmon, and B. O’Loughlin, "Strategic narrative: A new means to understand soft power," Media, War & Conflict, vol. 7, no. 1, pp. 70-84, 2014, doi: 10.1177/1750635213516696.
[6] H. Jenkins, "Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century," John D. and Catherine T. MacArthur Foundation, Chicago, IL, USA, 2006.
