CHUẨN ĐẦU RA VÀ THỰC TRẠNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN NGÀNH VIỆT NAM HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ
DOI:
https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHQG.2024.015Từ khóa:
Việt Nam học, sinh viên, chuẩn đầu ra, việc làm, du lịchTóm tắt
Bài nghiên cứu với tiêu đề: “Chuẩn đầu ra và thực trạng việc làm của sinh viên ngành Việt Nam học, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế” đã chỉ ra những nội dung cơ bản liên quan đến ngành Việt Nam học, chuẩn đầu ra, những cơ hội việc làm sau khi ra trường của sinh viên trên các lĩnh vực văn hóa, giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, một số lĩnh vực khác và đặc biệt là xu thế trên lĩnh vực du lịch. Bên cạnh đó, ý kiến đề xuất của cựu sinh viên về một số thay đổi trong chương trình đào tạo cũng đã gợi mở cho bài báo đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, cải thiện chất lượng nguồn nhân lực nhằm góp phần gia tăng thêm cơ hội việc làm cho sinh viên ngành Việt Nam học.
Tài liệu tham khảo
[1] N.T.V.Thanh, P.T.T. Thương và L.T.Hằng, “15 năm hoạt động đào tạo của Viện Việt Nam học và Khoa học phát triển”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế Khu vực học - Việt Nam học: Định hướng nghiên cứu và đào tạo, tr. 1089, Hà Nội, 2019.
[2] H.V.Hoàng và T.M.Phượng, “Một số vấn đề cơ bản về Việt Nam học và Việt Nam học hiện đại”, Tạp chí Khoa học trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, số đặc biệt 12/2022, tr. 607-614.
[3] H.T.Huy, Đ.T.T.Kha và N.T.TTrinh, “Nhận thức nghề nghiệp của sinh viên ngành du lịch tại các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn thành phố Cần Thơ”, Tạp chí nghiên cứu dân tộc, số 8, tr. 65 - 70, 2019.
[4] N.T.Nhân, N.M.Q.Việt và L.M.Tiên, “Thực trạng việc làm của sinh viên ngành Việt Nam học (hướng dẫn viên du lịch) tốt nghiệp từ trường Đại học Cần Thơ”, Tạp chí khoa học trường Đại học Cần Thơ, số 39, tr. 102 - 109, 2015.
[5] Nguyễn Hữu Lộc, Phạm Công Bằng, Lê Ngọc Quỳnh Lam, “Chương trình đào tạo tích hợp – Từ thiết kế đến vận hành”, NXB ĐH QG TP.HCM, 2014.
