Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với sức khỏe, kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Vũ Nhật Phương, Trần Hoàng Cẩm Tú, Vũ Thị Bình Nguyên

  185-194

  24.11.2024

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.32.2024.711

• Năng lực đọc trên nền tảng kỹ thuật số của sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số

  Vũ Thị Thanh Hồng

  131-138

  24.09.2023

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.25.2023.512

• Xây dựng chuẩn đầu ra dựa trên năng lực số đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực cho chuyển đổi số đối với các trường đại học

  Pham Xuan Hau, Nguyen Duc Vuong

  1-10

  14.06.2023

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.CDS.2023.358

• ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG PHÁP VIẾT CỘNG TÁC TRONG KHÓA HỌC TIẾNG ANH TĂNG CƯỜNG ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ HỒNG BÀNG

  Nguyễn Trần Việt Hồng, Nguyễn Yến Khoa

  105-112

  24.05.2024

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHQG.2024.011

• THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CHATGPT TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ - ĐẠI HỌC HUẾ

  Nguyễn Đăng Nhật, Trần Thị Phương, Trần Phương Vi, Phạm Quỳnh Anh, Lê Hoàng Nguyên Ngọc, Dương Đức Giáp

  50-59

  24.05.2024

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHQG.2024.005

• Sinh viên ngành truyền thông đa phương tiện của Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng trong thời kỳ chuyển đổi số

  Trần Vinh Quang

  137-142

  14.06.2023

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.CDS.2023.373

• Khảo sát thực trạng sử dụng kháng sinh trong phẫu thuật ung thư đại tràng tại Bệnh viện Chợ Rẫy năm 2023

  Nguyễn Thị Thu Thủy, Huỳnh Minh Tuấn, Nguyễn Thị Quyên, Từ Minh Phước, Trần Phùng Dũng Tiến, Lưu Gia Linh

  71-78

  24.05.2024

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.29.2024.609

• Nâng cao năng lực của giảng viên đại học thời chuyển đổi số

  Phan Thị Mai Trâm, Tiêu Bích San

  139-146

  24.09.2023

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.25.2023.513

• Đổi mới phương pháp dạy học trong đào tạo giáo viên tiểu học thời kì chuyển đổi số

  Đoàn Thị Ngân, Lê Ngọc Tường Khanh

  63-70

  24.09.2023

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.25.2023.503

• Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: Bài học từ kinh nghiệm quốc tế

  Lê Thị Đỗ Quyên

  89-96

  14.06.2023

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.CDS.2023.368

• PHÁT TRIỂN TRỢ LÝ ẢO THÔNG MINH BẰNG MÔ HÌNH NGÔN NGỮ LỚN HỖ TRỢ GIẢNG DẠY

  Quản Thành Thơ, Nguyễn Song Thiên Long, Trần Ngọc Oanh, Bùi Công Tuấn, Nguyễn Việt Phương, Hồ Nguyễn Ngọc Bảo, Bùi Hoài Thắng

  6-16

  24.05.2024

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHQG.2024.001

• Tác động của mạng xã hội đối với kỹ năng viết của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

  Nguyễn Yến Khoa, Ngô Thảo Ngọc

  125-132

  24.05.2025

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS2025016

• ĐÁNH GIÁ TIÊN LƯỢNG PHỤC HỒI DI CHUYỂN SỚM Ở BỆNH NHÂN ĐỘT QUỴ NÃO BẰNG THANG ĐIỂM TRUNK CONTROL TEST VÀ TIME UP AND GO TEST TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA THỐNG NHẤT TỈNH ĐỒNG NAI NĂM 2025

  Hoàng Anh Thi, Võ Thanh Hoàng

  125-129

  24.12.2025

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS20250142

• Sự thay đổi của môi trường truyền thông trong kỷ nguyên Internet

  Nguyễn Văn San

  59-64

  24.05.2023

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.23.2023.339

• CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

  Nguyễn Hoài Sanh

  60-67

  24.05.2024

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHQG.2024.006

• Đánh giá kết quả của người học: Những phương pháp tiếp cận mới qua trường hợp môn “Truyền hình” thuộc ngành Truyền thông đa phương tiện

  Trương Thị Hoài Hương

  121-128

  24.07.2024

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.30.2024.650

• XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI HOÁ HỖ TRỢ HỌC TẬP HỌC PHẦN CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT

  Hoàng Ngọc Long, Lê Hiếu Nghiêm, Nguyễn Tấn Đức, Huỳnh Thanh Liêm, Phan Hồng Ngọc

  470-481

  17.05.2026

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHTT.2026.049

• PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TẬP DỰA TRÊN CHATGPT API

  Hoàng Ngọc Long, Nguyễn Đức Thịnh, Lê Danh Thưởng, Võ Hải Đăng, Tô Hoài Việt

  28-39

  24.05.2024

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.KHQG.2024.003

• Phương án đề xuất giảng dạy văn hóa chuyên ngành cho sinh viên ngoại ngữ tập trung hướng đến người học tiếng Hàn

  Tô Minh Tùng

  37-42

  24.05.2023

  DOI: https://doi.org/10.59294/HIUJS.23.2023.336