Hung, N. M., và H. L. T. X. Trinh. “Impact of Blended Learning (OMO) on Japanese Language Students at Hong Bang International University”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng, vol 8, Tháng Sáu 2025, tr 99-106, doi:10.59294/HIUJS2025035.