Khoa, Nguyen Yen, và Nguyen Thi Hanh Dung. “The Flipped Classroom Approach to Enhancing Reading Skills and Engagement Among First-Year EFL Students”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng, vol 10, Tháng Sáu 2025, tr 77-82, doi:10.59294/HIUJS2026079.