Quyên, L. T. Đỗ (2025) “Vai trò của nhà quản lý giáo dục trước thực trạng bạo lực ngôn từ trong trường đại học”, Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng, 36, tr 147–154. doi: 10.59294/HIUJS2025054.