Khoa, Nguyen Yen, và Nguyen Thi Hanh Dung. 2025. “The Flipped Classroom Approach to Enhancing Reading Skills and Engagement Among First-Year EFL Students”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng 10 (Tháng Sáu):77-82. https://doi.org/10.59294/HIUJS2026079.