[1]
Điệp, N.T.N. và Lý, T.T.P. 2022. Ứng dụng độ khó của văn bản trong việc giảng dạy ngôn ngữ. Tạp Chí Khoa Học Trường Đại Học Quốc Tế Hồng Bàng. ĐẶC BIỆT (tháng 12 2022), 546–554.